特别关注|气愤!老师体罚犯错学生被开除,教育的悲哀!
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教育的悲哀在于,家长舍不得管,别人没法管,老师不敢管。
最后,赢的是家长,输的是老师,但坑害的是孩子,荒废的是教育!
(一)
四月二十九日,五莲二中的两名学生逃课,到操场上玩耍。班主任杨老师把两名学生叫回,训斥之时,用课本抽打了他们。
杨老师怎么也没有想到,自己这随手一抽,竟砸了自己的饭碗。两名学生家长,以老师体罚殴打学生为由,到学校讨说法。
五月五日,校方下达了关于杨守梅老师体罚学生的处理决定:
为了消除不良影响,杨老师被学校停职一个月,取消评优,师德考核不及格。
本以为事情到这,也就结束了,杨守梅老师也为自己的一时冲动感到后悔。
却不料,更大的狂风暴雨在7月2日才真正抵达,五莲县教育体育局突然下达了一则令人毛骨悚然的通报:
从五月起扣罚一年绩效工资;
该校不再与其签订事业单位聘用合同;
纳入当地信用信息评价系统黑名单。
这是要赶尽杀绝呀!
用书本敲打几下十五六岁的初三学生,能伤到什么程度?
处分,罚款,开除还不够?
加入“黑名单”,断人生路!
学校老师纷纷不寒而栗,人人自危。
随后,因体罚学生被教育部门重罚一事,迅速引发社会关注。
《中国教育新闻网》,《人民日报》,《共青团中央》,《环球时报》,《澎湃新闻》,《头条新闻》等纷纷报道,舆论哗然。
事情发展到今天这个地步,杨老师想不到,我们更是意料之外。
杨老师严格管理学生是职责所在,虽然方法使用不当,体罚学生有违师德,受到处分,降职都应该。
但辞退和列入黑名单,是否有些矫枉过正。
这样一棍子打死的处罚,简单粗暴,不负责任,是对教师责任心的打击,更是寒了千万教师的心。
看到这个新闻网友就不淡定了,有一位网友说:
“这个社会,能管教孩子的只有三个地方,家庭、学校和监狱。
倘若家里管不了,学校不能管,那以后等待孩子的,一定有社会的大棒砍刀,以及监狱的手铐脚镣。”
也有家长呼吁,请家长和社会放过那些有责任心的老师吧,也许他们有时不够理智,方法不够得当,但还是为了孩子好。
是啊,一个即将退休的老师就因为体罚了一名犯错的学生,就丢掉了工作,以后谁还敢管教那种调皮的孩子呢?
(二)
看似惩罚老师
实则也是惩罚孩子
五莲二中杨守梅老师,学识渊博,名牌大学毕业,从教十四年。
教学成绩优秀,带出好几个高考状元。先后被评为山东省艺术教育先进个人,日照市优秀班主任,五莲县优秀教师,巾帼岗位明星等荣誉称号。
在众多学生和家长眼里,她一个业务能力强,有责任心的好老师。
就是这样一个优秀的老师,因为一次错误,被拦腰斩断了自己的教师生涯。
比失去一个优秀的教师更可怕的,是失去优秀的教育。
表面上,我们只是失去了一个优秀的教师,实则是失去数千万个优秀的教师······
面对自家人冷酷到底的做法,更多优秀的人才在教师门外闻风丧胆,望而却步。
当老师的意义是什么?
不能管,不能罚?否则就会被教育局无情封杀,凄然离场。
门外的人不敢进来,进来的人,越来越憋屈,越来越小心翼翼。
惹不起富二代,更惹不起官二代,甚至身家性命都难保。
沅江三中学生罗某,疯狂刺杀鲍老师26刀,鲍老师不治身亡。
辽宁女教师朱丽霞,被捅死在讲台旁。
教师在何时成了一个高危的职业?
为了能够好好活着,老师只能无奈的选择不管不罚。
学校霸凌事件层出不穷,课堂抽烟,殴打学生,强行拍裸照,打群架。
在学校练就了胆量,没有怕过谁:我就是这样,你能把我怎么办?
能够管教孩子的地方只有三个:家庭,学校,监狱。
家长纵容,老师不能管,就只剩下监狱了。
(三)
无独有偶,去年朝阳市第七中学一名男生因学习问题被老师用格尺打伤。
家长找到学校后,经过多方调解,涉事教师赔偿学生3万元,双方达成和解。
对于教师为何出现这种行为,七中张姓校长表示,学生调皮,班主任只是“扒拉”学生一下,事情已经解决,家长很满意。
打一下赔了三万,如果老师手中的戒尺彻底被剥夺了,那么孩子犯错了谁来管教。
去年10月,一则“罚站学生几分钟,女教师被关7小时”的新闻霸屏朋友圈。
湖南株洲育红小学的一个三年级女孩,因上课迟到被一名女老师罚站了几分钟。
女孩的父亲,也就是株洲渌口的派出所副所长,在得知女儿被老师罚站后,立刻开着警车拉着警笛直入学校,将女老师带走。
这位女教师被关入派出所审讯室长达七个小时,而且这位女老师“全程被人监视,限制人生自由,没给过一口水、一粒饭”。
几分钟的罚站,只不过是在警醒孩子不要再迟到了,却因此被关押了7个小时。
一种再正常不过的教学手段,却成了这位女老师此生都忘不掉的耻辱和噩梦。
她说的那句:“我到底做错了什么!我从来没有因为孩子迟到而打过哪个孩子一巴掌!!!!我勤勤恳恳教书,为什么会受到这样一个待遇!!!”让人读起来特别揪心。
是啊,她到底做错了什么,她委屈、困惑、担惊受怕,但又无力为自己鸣冤。
所幸,最终该副所长已经被停职接受调查,公安局已成立小组调查此事。
但这位女老师在派出所里所受的苦将会是她一辈子挥之不去的阴影。
中国青少年研究中心副主任孙云晓说:
“没有惩罚的教育是不完整的教育,没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”
教育惩戒权不是老师需要,而是我们的孩子需要,而多少家长正在摧毁那些负责任的老师?
(四)
有人说,当前教育的两大弊端就是“把老师当学生管,把学生当祖宗供”。
最近看了一篇文章《惩罚学生突遭媒体曝光,老师一番话让多少人惭愧!》,该文章配了一个视频。
视频讲述一个扰乱课堂纪律、影响他人学习的学生,被老师罚站教室外。
学生打电话举报老师“体罚”她,正巧记者在校采访,面对前来采访的记者,老师的一番言论让记者开始深思。
“现在的学生是打不得,骂不得,也批评不得,学生犯错老师不敢批评。
为什么呢?还搞什么赏识教育,拼命地夸孩子,就是因为你们这些媒体,在给他们撑腰。
老师打学生,你们就像苍蝇闻到臭肉,迫不及待地扑上去,恨不得把老师都整进监狱里。
反过来呢,学生打老师你们管过吗?
你们到底想我们老师怎么做,看着学生犯错,我们不闻不问,让我们看着他们一步一步走向深渊?
我们可以这样做,但是我们是老师,我们的良心不允许我们这样做。”
好的教育,必然是宽严并济、奖惩分明的;好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。
如果作为一名老师,连最起码的管教学生的权利都没有了,那么他又如何教出优秀的学生呢?
在这个父母舍不得管,老师学校不敢管,外人不方便管的畸形教育下。如果一名老师愿意顶着被处分、被下课的风险去对管教你犯错的孩子,那说明他真的很认真负责,他也对得起人民教师这个光荣称号。
写在后面:
要知道,教育从来不是放纵,适度惩罚才会让教育真正变得有力量,才会让孩子变得有规矩。
请社会、学校、家长和媒体们放过那些有责任心的老师吧!
请留一点尊严给那些负责任的老师,给他们一丝坚持下去的理由。
如果教师启动自我保护机制,明哲保身,那么最后受伤的还是孩子。
这个世界,最不应苛责的是老师,最不应娇惯的是孩子。
因为世界上除了父母,最希望孩子成长的就是老师,家长支持老师就是支持孩子的成长!
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